台州开展地方文化进校园活动_河南
3月20日，从市教育局获悉，我市教育、文广新和体育等部门联合开展地方文化进校园活动，力争通过3年时间，做到学校“人人有项目、班班有活动、校校有特色”。
我市部署的地方文化进校园活动的内容是“一拓四进”，“一拓”即学生地方文化素养的拓展，“四进”即地方文化进课程、非物质文化遗产进课堂、地方特色艺术体育项目进校园和特色文体项目进班级。通过该活动的开展，使我市中小学校更好地传承和保护地方文化，形成具有鲜明特色的校园文化，培养学生的爱国情怀和爱乡情感。
踩跷运动是我市民间传统的体育运动项目，它曾是很多人年少时常玩的活动。但如今，它逐渐被人们淡忘与冷落，甚至面临失传的窘境。值得庆幸的是，*岩南城街道中心小学不仅把该运动项目引入校园，让每位学生都学会踩跷，甚至将它融入到教学活动中。从三年级开始，踩跷就被列入该校学生的课程，在体育课和课间活动时开展。在授课时，老师还结合朗诵、听音乐和绘画等方式，让学生们从中获得乐趣。
一团团泥土在孩子的手中变幻着，是创造，也是游戏，更是锻炼孩子动脑动手的一种创作方式。在路桥区河西小学校园，那些出自孩子之手的陶艺作品，紧扣主题，构思精巧，造型生动。该校的陶艺教学，不仅提高了学生们的环保意识，更是锻炼了他们动手动脑的能力。
台州市学院路小学积极开展地方文化进校园活动，他们把“抖空竹”请进了校园。该校专门聘请路桥金清空竹协会的老艺人，为学生表演精彩的“抖空竹”技艺。而且老艺人们还走进体育课堂，现场指导孩子学习“抖空竹”，让这一民间传统体育运动项目，在校园内重新绽放光彩。该校还聘请了当地著名的泥塑艺人夏再金担任校外辅导员，利用兴趣活动课，组织学生学习泥塑手艺，以增强他们保护和传承民间文化的意识。